3º y 4º TAREAS SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL

Contenidos desarrollados:

Juegos y deportes de equipo (cooperación-oposición)

Uso elemental de las T.I.C. aplicado al área de la E.F.

Expresión escrita

Coordinación óculo manual (viso-motriz)

Lanzamientos y recepciones

A) ¡¡¡¡¡TAREA EVALUABLE!!!!! Quiero escribir una nueva entrada para nuestro blog de "educa" (elduendepeloto) que destaque los valores de uno de los juegos que más os gustan: "BANDERA" ¿Qué os parece si la escribimos entre todos? Podéis escribir muy brevemente sobre las normas del juego, pero sobre todo, TENEMOS QUE CENTRARNOS EN DESTACAR  POR QUÉ ES UN JUEGO TAN IMPORTANTE PARA EL DESARROLLO DEL TRABAJO EN EQUIPO, LA IMPORTANCIA DE TODOS SUS MIEMBROS Y POR QUÉ ES ÚTIL PARA EMPEZAR A CREAR NUESTRAS PROPIAS TÁCTICAS Y ESTRATEGIAS DE EQUIPO. Recordad, que el profe le daba mucha importancia, a dedicar un tiempo de reunión del equipo, previo a cada ronda, y que llamábamos: ¡ESTRATEGIA!

RECUERDA: PARA RESPONDERLA Y HACERME LLEGAR LA RESPUESTA, PODÉIS UTILIZAR LOS MEDIOS QUE OS RESULTEN MÁS CÓMODOS, pero, si os fuese posible,  sería ideal que me enviaseis un correo electrónico en el los propios niños y niñas fuesen los que escribiesen directamente la respuesta, para que se vayan acostumbrando a utilizar tanto el correo como el teclado del ordenador. Si lo enviáis al correo del colegio, por favor, poned en el asunto: ATT: DIEGO E.F., y así lo puedo localizar más fácilmente. Otros correos: diego.martin@edu.jccm.es, ó diegomartinmunoz@gmail.com

B) Con ayuda de los mayores, echa un vistazo a la entrada de nuestro blog de "educa" (elduendepeloto), que se llama "SESIONES DE MALABARES". A lo largo de la semana, y dentro de las posibilidades que tengáis, en función de la situación de cada familia, elabora tres pompones o bolas de malabares (según prefiráis), o si no disponéis de tiempo o materiales, utiliza tres bolas que tengas en casa para luego realizar la progresión de aprendizaje básico de malabares con bolas: (ALTERNA, EN TU TIEMPO LIBRE, ESTE TIPO DE HABILIDADES, CON LOS TÁBATAS QUE HACÍAMOS LA SEMANA PASADA)

          Puedes enviarme algún ejemplo de tu progresión,  como más cómodo os resulte: una foto que se vea clara, o un brevísimo vídeo de pocos segundos en el que demuestres tus habilidades con las bolas de malabares. RECUERDA QUE, AL NO PODER CORREGIROS SEGÚN VUESTRO RITMO INDIVIDUAL, HE PUESTO UNA PROGRESIÓN GENERAL PARA TODOS Y TODAS, PERO, LUEGO, CADA UNO DE NOSOTROS TIENE QUE INTENTAR LLEGAR A HACERLO LO MEJOR POSIBLE, COMPARÁNDONOS ÚNICAMENTE CON NOSOTROS MISMOS.